jueves, 19 de diciembre de 2013

Quiz of December



The answer of the quiz of December is " turkey".
Congratulations to the winners Alma Jiménez 3º A and Alejandro López 4º A. Thanks to all the students who take part in this quiz.

Quiz of December


Christmas Wishes

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Los alumnos de 4º y 5º del C.E.I.P Rosa de Gálvez os desea una feliz Navidad a través de la creación de un mural donde han colocado sus deseos navideños en inglés.

Christmas game

http://goo.gl/r9hKnY


domingo, 1 de diciembre de 2013

Wild animals

This is a monkey.
It is a wild animal.
It´s got two legs and a long tail.
It is brown.
It can jump.

Wild animals

 This is a crocodile.
It is a wild animal.
It´s got big teeth and a long tail.
It is green.
It can swim.

Wild animals

This is a giraffe. 
It is a wild animal.
It´s got a long neck and a short tail.
It is yellow and brown.

Wild animals

This is an elephant.
It is a wild animal.
It´s got a long trunk and big ears.
It is grey.
It can walk.

Food



Ice cream

 Sandwiches

 Cheese

 Apples

 Salad
 Pizza

jueves, 28 de noviembre de 2013

Story of Thanksgiving


Thanksgiving

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El pasado día 28 de noviembre, celebramos con los alumnos de primero de primaria del C.E.I.P Rosa de Gálvez " Thanksgiving", una fiesta americana en el que quisimos recrearla con el mayor realismo posible. Primeramente, los alumnos escucharon la historia de los orígenes de esta esta fiesta tradicional, seguida de un desayuno de fraternidad entre los alumnos de las distintas clases con los sombreros de " Pilgrims" and "Indians". Finalmente los alumnos dieron gracias en inglés por las cosas que consideran importantes en sus vidas.

My school " Rosa de Gálvez "

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En este vídeo, los alumnos del C.E.I.P Rosa de Gálvez nos presentan el colegio en inglés. En esta presentación, nos conducen a cada uno de los lugares que forman parte del colegio, así como las actividades que se desarrollan en cada uno de los espacios. Hemos querido mostrar un día cotidiano de nuestro centro donde nuestros alumnos son capaces de comunicarse en inglés a través de un vocabulario sencillo y el uso de estructuras accesibles a ellos. Quiero mostrar nuestro agradecimiento a los alumnos que han mostrado un gran interés hacia esta actividad y a los profesores que han colaborado directa e indirectamente en esta actividad.