Tema sociocultural "Easter"

Os presento la última unidad del segundo trimestre. Se trata de un tema sociocultural "Easter" donde el alumnado podrá aprender más aspectos de la celebración de "Easter" en el Reino Unido a través de un vídeo. 

Después de ver el vídeo, el alumnado podrá realizar una actividad sobre lo que ha aprendido mediante un juego de Kahoot "Easter".

Tenéis hasta el viernes 3 de abril para completarlo. 

Es muy importante que el alumnado lo realice solamente una vez, ya que solo hay 100 plazas disponibles por cada juego. 

Tanto el vídeo como el enlace y clave del juego se encuentran en la página principal. 

He añadido un juego kahoot extra sobre Great Britain para el alumnado que quiera realizarlo voluntariamente. 

¡Mucha suerte!

Fecha de entrega de las fichas interactivas evaluables:3 de abril

¡Buenos días a tod@s!

¡Os deseo mucho ánimo para los próximos días que nos quedan en casa!

Muchas gracias por las fichas interactivas que me han llegado. Estáis consiguiendo unas notas espectaculares. Well done!!!

Os recuerdo que el último día de entrega será este viernes 3 de abril. 

Thank you very much!

Cambio de fecha para las soluciones

Colgaré las soluciones el próximo viernes 3 de abril para que todo el alumnado pueda realizar las tareas interactivas evaluables, y de este modo pueda registrar sus calificaciones.

¡Muchas gracias!

Thank you so much!

Muchas gracias por vuestra colaboración. 

Parece que las fichas interactivas evaluables están funcionando de maravilla. 

¡Gracias al alumnado por su esfuerzo!

Errores solucionados

¡Buenos días a tod@s! ¡Un día menos para volver!

Acabo de resolver un problema en los listening de cuarto de las fichas interactivas evaluables. Había olvidado insertar los audios. 

Ya está solucionado. Podéis volver a entrar sin problema. 

Nuevo diseño del blog

Para facilitar la labor de tod@s he creado nuevas páginas en la parte superior del blog con el nombre de tareas por curso. De esta manera es más fácil acceder a ellas. 

Solución a posibles dificultades encontradas en las fichas interactivas

- Si enviáis la ficha sin hacer o incompleta, no os preocupéis. Podéis hacerla y enviarla de nuevo.

- Hay que leer muy bien el enunciado. Si nos pide numerar, iros al cuadrado y escribe el número correcto en la casilla correspondiente. Si nos pide poner un tick, únicamente necesitáis seleccionar la casilla correcta con el ratón. 

- Si la actividad interactiva comete algún error al corregir la actividad, el profesor siempre tendrá en cuenta vuestra respuesta correcta. 

¡Suerte!

Fecha de realización de las fichas interactivas

La fecha de realización de las fichas interactivas evaluables será del 25 de marzo al 3 de abril. 

Nota informativa: Fichas interactivas evaluables

Estimadas familias,

En primer lugar, aprovecho este momento para enviaros muchos ánimos en estos días tan difíciles. 

En breve los tutores de cada curso os enviará un audio mío en el que os doy unas sencillas instrucciones para acceder a unas fichas interactivas desde este blog. Son pasos muy sencillos. Encontraréis las instrucciones en el este blog, dentro de las fichas interactivas evaluables de cada curso. Tened cuidado, porque cada curso tiene unas claves diferentes. 

Estas fichas interactivas (Liveworksheets) tienen una ventaja importante, ya que corrige la actividad al instante, califica al alumno, y me envía directamente esa nota a mi perfil. De esta manera, puedo registrar dichas calificaciones en la evaluación.

Es una forma de trabajar muy sencilla y efectiva para tod@s sin necesidad de enviar correos electrónicos. 

Esto no altera lo planeado para esta semana. Seguimos con el trabajo que envié. El alumnado debe realizar las fichas que envié el lunes en la libreta de inglés. Después de realizar dichas actividades, podrá enviarme las respuestas mediante estas fichas interactivas. De esta manera, podré registrar sus notas.

A partir de ahora, el alumnado realizará el trabajo de inglés mayoritariamente a través de fichas interactivas (liveworksheets)

En caso de duda, error, pueden contactar conmigo a través de mi correo electrónico. 

Muchas gracias por su atención.

Un saludo,

Juan Francisco

Nuevo Juego de Kahoot para Quinto de Primaria. Actividad totalmente voluntaria.

Nuevo Kahoot para Quinto de Primaria

Os invito a jugar a Kahoot Challenge desde casa. Tenéis hasta el próximo domingo 29 de marzo para participar. Es totalmente voluntario. ¡Aprende jugando!

¿Aceptas el reto?

Es muy fácil acceder. Entra a través del siguiente enlace ➦ https://kahoot.it/ e inserta el código 0772472

Have fun!!!

Nuevo Kahoot para Tercero de Primaria. Juega a Kahoot desde casa. Actividad totalmente voluntaria

Nuevo Kahoot para Tercero de Primaria

Os invito a jugar a Kahoot Challenge desde casa. Tenéis hasta el próximo domingo 29 de marzo para participar. Es totalmente voluntario. ¡Aprende jugando!

¿Aceptas el reto?

Es muy fácil acceder. Entra a través del siguiente enlace ➦ https://kahoot.it/ e inserta el código 0731916

Have fun!!!

Nuevo juego de Kahoot para Cuarto de Primaria. Actividad totalmente voluntaria.

Nuevo Kahoot para Cuarto de Primaria

Os invito a jugar a Kahoot Challenge desde casa. Tenéis hasta el próximo domingo día 29 de marzo para participar. Es totalmente voluntario. ¡Aprende jugando!

¿Aceptas el reto?

Es muy fácil acceder. Entra a través del siguiente enlace ➦ https://kahoot.it/ e inserta el código 0678770

Have fun!!!

Soluciones de las tareas.

Buenas tardes a tod@s. Aquí os dejo las soluciones de las actividades de esta semana para que el alumnado pueda corregir los errores. 
Todas las tareas enviadas a mi correo han sido evaluadas y registradas para esta evaluación. 

Soluciones 3º de Primaria

1. Listening

1. Picture B
2. Picture C
3. Picture C

2. Reading

1. Parrot
2. Kangaroo
3. Monkey
4. Koala
5. Elephant
6. Lion

3. Writing. Respuesta libre.

Ejemplo: My favourite animal is a/the tiger. It´s orange and brown. It´s got fur and a long tail. It can run, but it can´t fly. 

Soluciones 4º Primaria

1. Listening

1. Dress: second floor
2. Camera: First floor
3. Sofas: Fourth floor
4. Coloured pencils: Third floor
5. Pasta: Ground floor
6. Café: Fifth floor

2. Reading

1. Supermarket
2. Greengrocer´s
3. Kilo
4. T-shirt
5. Clothes shop
6. Cents

3. Writing. Respuesta libre.

At the baker´s 

- Shop assistant: Hello! Can I help you?

- Customer: Yes, please. Can I have some bread, please?

- Shop assistant: Yes, of course. Anything else?

- Customer: No, thanks. That´s all. How much is it?

- Shop assistant: It´s eighty cents, please. 

- Customer: Here you are.

- Shop assistant: Thank you. Have a great day!

- Customer: Bye. 

Soluciones 5º de Primaria

1. Listening

1. Terryfing

2. Asia

3. India

4. Carnivores

5. Eggs

6. Dangerous

7. Elephant

8. Swim

9. Babies

10. Twenty

2. Reading

1. Cheetahs

2. Camels

3. Hippos

4. Chimps

5. Scorpions

6. Rhinos

3. Writing. Respuesta libre.

My favourite animal is a/the hippo. It´s a mammal. It´s a herbivore. It´s got four strong short legs. They are sometimes agressive. They are more dangerous than rhinos. 

Nota informativa.

Estimadas familias:

En primer lugar, me gustaría enviaros ánimos y fuerzas para estos días, además de  agradeceros el esfuerzo que estáis demostrando.  Seguiremos en contacto mediante este blog, donde iré compartiendo algunas actividades, juegos, y cualquier recurso que os permita seguir trabajando el área de inglés desde casa, de forma opcional y voluntaria. Comprendo las dificultades y limitaciones individuales que podáis encontrar al trabajar de esta manera. 

Un abrazo muy fuerte. 

Nuevo Juego de Kahoot para Quinto de Primaria. Actividad totalmente voluntaria.

Nuevo Kahoot para Quinto de Primaria

Os invito a jugar a Kahoot Challenge desde casa. Tenéis hasta el próximo domingo 29 de marzo para participar. Es totalmente voluntario. ¡Aprende jugando!

¿Aceptas el reto?

Es muy fácil acceder. Entra a través del siguiente enlace ➦ https://kahoot.it/ e inserta el código 0772472

Have fun!!!

Nuevo Kahoot para Tercero de Primaria. Juega a Kahoot desde casa. Actividad totalmente voluntaria

Nuevo Kahoot para Tercero de Primaria

Os invito a jugar a Kahoot Challenge desde casa. Tenéis hasta el próximo domingo 29 de marzo para participar. Es totalmente voluntario. ¡Aprende jugando!

¿Aceptas el reto?

Es muy fácil acceder. Entra a través del siguiente enlace ➦ https://kahoot.it/ e inserta el código 0731916

Have fun!!!

Nota informativa

Estimadas familias:

Debido a la suspensión de clases presenciales, he usado mi blog de inglés, que usamos normalmente en el aula, para seguir trabajando y evaluando actividades desde casa. No es necesario entrar con contraseña, ni realizar las tareas dentro del blog, únicamente debéis seguir las instrucciones para que el alumnado realice las tareas correctamente en un documento (word,...) para que me las envíen a mi correo corporativo  para su posterior corrección. 

En dichas actividades he incluido un listening, con el audio incluido, un reading y un writing para que se realicen en el documento que consideréis oportuno. El audio está incluido en  el vídeo. Pinchad en la imagen para aumentar el tamaño de la misma. No es obligatorio que copiéis o peguéis ninguna imagen al documento que me vais a mandar, únicamente las tareas a realizar, siguiendo las instrucciones. 

Un saludo, 

Juan Francisco

Tareas de repaso para Quinto C de Primaria

Actividades evaluables para el segundo trimestre. 

Realiza las actividades 1, 2 y 3 en un documento, para luego enviarlo al profesor de inglés. 

Último día de entrega: viernes 20 de marzo a las 14:00

Listening

Escucha el audio

Pincha en la imagen para ampliarla

1. Listen and complete. Copia el texto. Escucha el audio y completa con las respuestas correctas. 

Reading

Pincha en la imagen para realizar la actividad correctamente. 

2. Read and write the animal.

1. 
2. 
3.
4.
5.
6.

 3. Write about your favourite wild animal.

My favourite wild animal is ...  It´s ...
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

Tareas de repaso para Cuarto de Primaria

Actividades evaluables para el segundo trimestre. 

Realiza las actividades 1, 2 y 3 en un documento, para luego enviarlo al profesor de inglés. 

Último día de entrega: viernes 20 de marzo a las 14:00

Listening

 Escucha el audio. 

Pincha en la imagen para ampliarla

Dress
coloured pencils
sofa
pasta
café
camera

1. Listen and complete. ¿What floor is the ...?

1. Dress ⇢ ... floor.
2.
3.
4.
5.
6.

Reading

Pincha en la imagen para realizar la actividad correctamente. 

In my school bag  greengrocer´s     cents    clothes shop    kilo         T-shirt       supermarket

In my school bag, I have got two yogurts for breakfast from the ____________. They´re sixty cents each. I have got bananas for a snack from the ________. They´re two euros, sixty cents a ______.
I have a ________ for PE from the _________. It´s twelve euros, twenty _________.


2. Read and complete. Copia el texto y completa con las palabras correctas.

3. Writing. Escribe un pequeño diálogo entre un "shop assitant" and a "customer". Elige la tienda e incluye el vocabulario y estructuras aprendidas en clase. 

At the ...

- Shop assitant: Hello! Can I help you?
- Customer: Yes, please. Can I have a ...
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Tareas de repaso para Tercero de Primaria

Actividades evaluables para el segundo trimestre. 

Realiza las actividades 1, 2 y 3 en un documento, para luego enviarlo al profesor de inglés. 

Último día de entrega: viernes 20 de marzo a las 14:00

Listening

Escucha el audio.

Pincha en la imagen para ampliarla

1. Listen and write a, b or c. Escribe el número y elige el dibujo correcto: a, b o c.


1. Picture ...
2. 
3. 

Reading  Pincha en la imagen para leer el texto correctamente. 










2. Read and number.
1. It´s got a beak. It´s got wings and it can fly.
2. It´s got a big tail and legs and it can jump very high.
3. It´s got long arms and it can climb trees. It lives in Africa.
4. It´s got grey fur and very strong claws. It lives in Australia.
5. It´s got big ears and big feet. It´s got a small tail and it can´t jump.
6. It´s got a long tail. It can climb trees and it can run very fast.  

2. Read and write the name of the animal. 

Ex: 1. Parrot. 
2. 
3. 
4.
5.
6.

3. Write about your favourite wild animal.

My favourite wild animal is ...  It´s ...
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